Estudantes recebem premiação por trabalhos de Iniciação à Docência

9 de abril de 2010 - 9:00 AM

Estudantes recebem premiação por trabalhos de Iniciação à Docência
Os três melhores trabalhos apresentados por estudantes do Programa de Monitoria da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD), no VI Encontro de Iniciação à Docência, foram premiados durante solenidade realizada no dia 4 de março, no Salão de Atos da Reitoria, no campus da Betânia. Os autores dos trabalhos receberam, como premiação, bolsas de estudo em cursos de Pós-Graduação lato sensu da UVA e ajuda de custo para participação em evento científico.

Os estudantes premiados foram todos do Curso de Biologia. O melhor trabalho foi do estudante Victor Paulo Mesquita Aragão, que recebeu bolsa integral de estudo para um dos Cursos de Especialização oferecidos pela Universidade. A estudante Valdanya Mara de Aguiar recebeu meia bolsa de estudo, pela sua segunda colocação. O terceiro melhor trabalho foi da estudante Maria de Jesus Gomes de Sousa, que ganhou ajuda de custo no valor de R$ 500,00, para participar de evento científico, no território nacional, em sua área de estudo. “Essa premiação representa uma conquista para a nossa vida pessoal e, principalmente, para a nossa vida profissional, já que representa um incremento muito grande no nosso currículo”, afirma o autor do melhor trabalho, Vítor Aragão.

O VI Encontro de Iniciação à Docência aconteceu no dia 22 de outubro, no campus da Betânia, com o objetivo de divulgar as produções pedagógicas desenvolvidas pelos alunos monitores dos cursos de graduação da Universidade. Em sua sexta edição foram apresentados 52 trabalhos. “A cada ano, a cada semestre, vem ampliando o número de alunos participantes no Programa de Monitoria, em todos os cursos, quer seja de bacharelado ou de licenciatura. Nós temos 121 alunos participando do Programa de Monitoria. Paralelamente, nós estamos no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), da CAPES, onde vão ser beneficiados mais 102 alunos das licenciaturas”, explica a Pró-Reitora de Ensino de Graduação, professora Ludmila Apoliano, sobre os avanços do Programa.

O Reitor, professor Antonio Colaço Martins, parabenizou a todos os estudantes que participaram do Encontro de Iniciação à Docência. “Eu fico particularmente muito satisfeito em participar da entrega dos prêmios a essas pessoas. Todos os 52 estudantes são premiados, porque mostraram a intenção, a vocação para ensinar. É uma satisfação muito grande de estar com os futuros sucessores nossos. Portanto, aproveitem, se dediquem, só a dedicação garante os frutos para o tempo e, também, para a eternidade”, conclui.

09/04/2010
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