XV Semana do Curso de Geografia da UVA
16 de setembro de 2014 - 6:51 PM
Solenidade de abertura do evento no CCH. Foto – Fátima Moura
A XV Semana do Curso de Geografia da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) foi aberta na terça-feira, 16, às 8h, no Auditório Milton Santos, no Centro de Ciências Humanas (CCH), campus Junco, com expressivo número de estudantes e professores. “A quem pertence a cidade?” é o tema norteador das atividades que prosseguem até sexta-feira, 19, incluindo palestras, mesas redondas, apresentações culturais e explanações de produções acadêmicas dos alunos. O evento é realizado pelo Núcleo de Estudos Urbanos e Regionais (Neurb), Curso de Geografia, Mestrado Acadêmico em Geografia e Grupo de Estudos sobre Cidades (Geppece), com apoio dos cursos de Ciências Sociais e História.
Na solenidade de abertura, o Diretor do CCH, professor José Osmar Fonteles, parabenizou a todos pelo nível de organização do evento e destacou a Semana como forma efetiva de congregar alunos e professores. Falou também do trabalho de integração com os três cursos do Centro – Geografia, História e Ciências Sociais, defendendo mais intercâmbio entre os diversos cursos da universidade.
Os demais componentes da mesa dos trabalhos, a Coordenadora do curso de Geografia, professora Maria do Carmo Viana, a Coordenadora Adjunta do Mestrado em Geografia, professora Isorlanda Caracristi e a professora Marta Júnior, que representou a organizadora do evento, professora Antônia Neide Santana, destacaram a importância dos esforços, visando à participação, interação e integração para que eventos desta natureza sejam bastante proveitosos.
Palestra
A partir das 8h40min, o professor Dr. Jan Bitoun, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), deu início a Conferência sobre o tema “A quem pertence a cidade?”. Ele questionou o que realmente chamamos de cidade no Brasil. Levantou dúvidas sobre a competência das matrizes teóricas para explicar a existência desses pedaços chamados cidades.
O conferencista também fez um paralelo do debate institucional e do debate cultural em torno do tema proposto, com implicações das políticas públicas, planos diretores, desenvolvimento rural, agricultura familiar e desenvolvimento social, incluindo saúde e educação.
16/09/2014
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