Alunos e professores de Pedagogia da UVA apresentam trabalhos em seminário estadual sobre práticas educativas
30 de novembro de 2017 - 2:08 PM
A Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) esteve presente ao IV Seminário Estadual sobre Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (SEPEMO), realizado no período de 19 a 21 de outubro de 2017, em Fortaleza, com apresentação de oito trabalhos desenvolvidos por alunos e professores do Curso de Pedagogia.
Os trabalhos têm orientação das professoras Andrea Abreu Astigarraga e Maria Valcidéa do Nascimento, que também apresentaram suas pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas Autobiográficas da UVA (GEPAS).
O IV SEPEMO, realizado na Universidade Estadual do Ceará (UECE), com apoio do CNPq e da CAPES, teve como tema central Docência e Formação: percursos e narrativas e reúne pesquisadores, professores, alunos de graduação e pós-graduação para a “disseminação de pesquisas e relatos de experiências por meio da apresentação dialogada de estudos realizados por estudantes, professores e pesquisadores”.
Veja os trabalhos apresentados pela UVA no IV SEPEMO e seus autores:
1) Características desenvolvimentais de crianças coletadas em ananmeses pedagógicas
Leila Paixão Moreira Carvalho
Andrea Abreu Astigarraga;
2) Autobiografia e Educação: professor como autor de sua prática
Mariana de Vasconcelos Neves
Andrea Abreu Astigarraga;
3) Formação paralela na Educação Infantil: entre o treinamento e as narrativas (auto) biográficas
Déborah de Sousa Avelino
Andrea Abreu Astigarraga;
4) O Funk consciente como instrumento de valorização da criança negra na Educação Infantil
Maria Mirian de Fátima Melo Costa
Andrea Abreu Astigarraga;
5) Reflexões sobre a adaptação de uma criança autista na escola na minha prática docente
Francisca Batista de Carvalho Albuquerque
Andrea Abreu Astigarraga;
6) O Ensino da Matemática na Educação Infantil
Dunga Camilo Moura;
7) Aquisição da Leitura e Escrita Impasses no Processo de Transição
Maria Valcidéa do Nascimento
Alan Portela Monte;
8) Realidade e utopia das linguagens de artes na Educação Infantil
Maria Valcidéa do Nascimento
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30/11/2017
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