VII PARFORMAÇÃO reuniu educadores em quatro dias de discussões em torno da diversidade, inclusão e inovação pedagógica
25 de maio de 2026 - 1:54 PM
O VII PARFORMAÇÃO, realizado entre os dias 20 e 23 de maio, no campus Betânia da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), reuniu professores, estudantes, pesquisadores e profissionais da educação em uma programação formativa intensa e diversificada, organizada em torno do tema central “Diversidade, inclusão e inovação pedagógica na escola contemporânea”.
Promovido no âmbito do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), o PARFORMAÇÃO consolida-se, a cada edição, como um dos principais espaços de diálogo sobre formação docente no estado do Ceará. A iniciativa tem como propósito fomentar discussões qualificadas sobre ensino, aprendizagem e inclusão, contribuindo diretamente para o fortalecimento da Educação Básica.
Ao longo dos quatro dias, a programação contemplou palestras, mesas-redondas, oficinas temáticas, apresentações culturais e atividades acadêmicas, abordando temas atuais e urgentes para a prática educativa.
As discussões percorreram eixos como educação antirracista, interculturalidade, metodologias ativas, educação inclusiva e bilíngue para surdos, uso da inteligência artificial no Novo Ensino Médio, OBMEP como ferramenta de inclusão, docência onLife e inovação pedagógica — refletindo a abrangência e a relevância das questões que mobilizam educadores hoje.
O caráter colaborativo do evento foi reforçado por atividades interativas, como o V Torneio do Cubo Mágico, a I Batalha das Mentes, apresentações artísticas e culturais, além da apresentação dos trabalhos acadêmicos e vídeos educativos submetidos e aprovados pelos participantes, iniciativas que estimulam o protagonismo estudantil e a construção coletiva de conhecimento.
A sétima edição do PARFORMAÇÃO contribuiu para o aprimoramento das práticas pedagógicas e para discussões acerca do desenvolvimento de uma educação mais inclusiva, inovadora e equitativa. O evento foi finalizado renovando o convite à reflexão permanente sobre o papel da escola e dos educadores na construção de uma sociedade mais justa.